|
|
|
|
Dom Ljuger
Skolklockan skär genom huvudet
När han tar ett sista bloss
En tanke far genom skallen
Vad fan får vi lära oss?
Första timmen Historia
En tidlös evighet
En enda svadda av kungar
Som varit folkets överhöghet
Dom slipper snacka som kungar och präster
Men vem kan tala det härskapet frester
Matte efter rasten
Hur många böj och sträck
Jobba hårt med siffror
tills hans hjärna blev helt väck
Hela vår släkt har jobbat med kroppen
ska jag bli den första att andvända knoppen?
Men han vet nog var han hamnar
Precis som farsan har sagt
Vi arbetare står vid maskinen
och känner dess hårda takt
Hans farsa håller hårt
på arbetarklassens rätt
men ofta blir han förvirrad
och talar mot bättre vett
Men samtidigt är han sosse
Och då säger han samma sak
Som läraren i skolan som
Predikar i sammhällskunskap:
"Vi behöver så väl varandra
För vi sitter ju i samma båt
Vi behöver så väl varandra
Allt blir bra av att vi hjäps åt"
Min polare kom fram och snackade med mej
Gå inte på en sån där grej
Sossarna snackar bara skit
Kapitalisterna gör profit
Skolan är helt skapad efter kapitalets krav
Du formas på lektionen,
Du drillas till löneslav
Det är klart att allt vi lär oss
Det är inte helt kasst
Men mycket det är lögner
För att hålla oss på plats
Jag frågade vad han tyckte vi ska göra åt det här
Han sa: "Du kan nog fatta, din farsa är ju proletär"
För hos arbetarklassen finns det en vetenskap som är sann
Marxismen, Leninismen visar oss vägen fram
Arbetarmakt står på tur proletäriatets diktatur
Organisera dig och lär, Revolutionär
Arbetarmakt står på tur proletäriatets diktatur
Organisera dig och lär, Revolutionär
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Organisera dig och lär, Revolutionär
Arbetarmakt står på tur proletäriatets diktatur
Organisera dig och lär, Revolutionär
Arbetarmakt står på tur proletäriatets diktatur
Marxismen, Leninismen visar oss vägen fram
För hos arbetarklassen finns det en vetenskap som är sann
Han sa: "Du kan nog fatta, din farsa är ju proletär"
Jag frågade vad han tyckte vi ska göra åt det här
För att hålla oss på plats
Men mycket det är lögner
Det är inte helt kasst
Det är klart att allt vi lär oss
Du drillas till löneslav
Du formas på lektionen,
Skolan är helt skapad efter kapitalets krav
Kapitalisterna gör profit
Sossarna snackar bara skit
Gå inte på en sån där grej
Min polare kom fram och snackade med mej
Allt blir bra av att vi hjäps åt"
Vi behöver så väl varandra
För vi sitter ju i samma båt
"Vi behöver så väl varandra
Predikar i sammhällskunskap:
Som läraren i skolan som
Och då säger han samma sak
Men samtidigt är han sosse
och talar mot bättre vett
men ofta blir han förvirrad
på arbetarklassens rätt
Hans farsa håller hårt
och känner dess hårda takt
Vi arbetare står vid maskinen
Precis som farsan har sagt
Men han vet nog var han hamnar
ska jag bli den första att andvända knoppen?
Hela vår släkt har jobbat med kroppen
tills hans hjärna blev helt väck
Jobba hårt med siffror
Hur många böj och sträck
Matte efter rasten
Men vem kan tala det härskapet frester
Dom slipper snacka som kungar och präster
Som varit folkets överhöghet
En enda svadda av kungar
En tidlös evighet
Första timmen Historia
Vad fan får vi lära oss?
En tanke far genom skallen
När han tar ett sista bloss
Skolklockan skär genom huvudet
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DDom LLjuger |
| om juger |
| oDm jLuger |
| xom kjuger |
| xDom kLjuger |
| Dxom Lkjuger |
| eom ojuger |
| eDom oLjuger |
| Deom Lojuger |
| fom pjuger |
| fDom pLjuger |
|
Dfom Lpjuger |
| rom Ljjuger |
| rDom Luger |
| Drom Lujger |
| com Lkuger |
| cDom |
| Dcom Ljkuger |
| som Liuger |
| sDom Lijuger |
| Dsom Ljiuger |
| Doom Lmuger |
|
Dm Lmjuger |
| Dmo Ljmuger |
| Dkm Lnuger |
| Dkom Lnjuger |
| Dokm Ljnuger |
| D9m Lhuger |
| D9om Lhjuger |
| Do9m Ljhuger |
| D0m Luuger |
| D0om Lujuger |
| Do0m Ljuuger |
|
Dlm |
| Dlom Ljger |
| Dolm Ljguer |
| Dim Ljhger |
| Diom |
| Doim Ljuhger |
| Domm Lj7ger |
| Do Lj7uger |
| Dom Lju7ger |
| Doj Ljkger |
| Dojm |
|
Domj Ljukger |
| Dok Ljiger |
| Domk Ljuiger |
| Don Lj8ger |
| Donm Lj8uger |
| Domn Lju8ger |
| Ljjger |
| Ljujger |
| Ljyger |
| Ljyuger |
|
|
|
|
|
|
|
|
|